RECHERCHE & RECOMMANDATIONS
Comprendre les obstacles. Éclairer l’action publique.
Girl, Let’s Learn étudie les obstacles qui influencent les parcours et les opportunités des filles et des femmes, avec une attention particulière aux communautés africaines et issues des diasporas africaines.
Nos travaux associent les données disponibles, l’analyse des politiques publiques et des recommandations concrètes.
RAPPORT 01 · REPRÉSENTATION POLITIQUE · 2026
The Invisible Seat
Femmes d’ascendance africaine et représentation politique en Europe.
Ce premier rapport examine l’écart entre la participation des femmes d’ascendance africaine à la société européenne et leur représentation dans les institutions politiques. Il s’intéresse aux parcours d’accès au pouvoir et aux obstacles à une participation inclusive aux décisions.
Une approche qui croise le genre et l’ascendance permet d’interroger les absences que les seuls indicateurs de représentation féminine peuvent masquer.
Demander le rapport completRAPPORT 02 · ÉDUCATION & TECHNOLOGIE
Learning in the Age of AI
Les jeunes femmes africaines face à la transformation de l’éducation et du travail.
L’accès aux outils d’intelligence artificielle ne suffit pas. Les compétences numériques, l’esprit critique, les parcours éducatifs et les perspectives professionnelles conditionnent la capacité à bénéficier de ces outils.
Cette étude examine ces conditions et propose cinq axes d’action ainsi qu’un projet pilote GLL, « AI & Future Skills for Girls », pour traduire les résultats en pratique.
Demander le rapport completLes rapports complets, comprenant méthodologie, sources et recommandations, sont disponibles sur demande auprès de Girl, Let’s Learn.